Азбука приходского медиа: инструмент для неравнодушных

Как возникла «Азбука приходского медиа»

Идея курса зрела несколько лет. Информационный отдел Санкт-Петербургской епархии во главе с председателем протоиереем Александром Сорокиным давно хотел получать с приходов больше качественных новостей. Хотелось, чтобы приходские медиа выглядели достойно, чтобы новости писались грамотно и вовремя, чтобы сайты и соцсети становились не просто «витриной», а живым местом встречи прихода и человека.

Но как этого добиться? Можно бесконечно сетовать, что новостей мало и они некачественные, а можно попробовать научить тех, кто за это отвечает. Было ясно: необходимо системное обучение, а не разовые семинары. И вот наконец в январе 2026 года мы запустили обучающий курс для тех, кто занимается информационным служением на приходах.

Стимулом послужило и мое исследование, которое опубликовали в научном журнале СПбДА «Христианское чтение». Я проанализировала деятельность приходов нашей епархии в социальной сети «ВКонтакте». Результаты были тревожными: из сотен храмов всего 5–6 имеют сообщества численностью более 10 тысяч подписчиков. И даже самые крупные из них используют далеко не все возможности соцсетей. А ведь ещё в 2010 году Святейший Патриарх Кирилл говорил о важности создания групп в соцсетях для формирования горизонтальных связей между прихожанами. В 2019 году Синодальный отдел выпустил подробные рекомендации по работе в социальных сетях. Но эти рекомендации остались во многом нереализованными.

Команда, которая работала ночами

Курс мы назвали «Азбука приходского медиа: от новостей до соцсетей». Он включал в себя пять онлайн-встреч — мы постарались сделать так, чтобы участие было максимально доступным. Преподавателями стали специалисты, ежедневно работающие с информацией в Церкви.

Первое занятие провела Татьяна Кириллина — редактор информационного агентства и журнала «Вода живая». Она объяснила приходским сотрудникам важную вещь: как писать новости, чтобы они попадали в епархиальную ленту. Дело даже не в том, кто что делает на приходе, а в том, кто как об этом пишет. Если новость оформлена грамотно и прислана вовремя, она может быть опубликована не только на приходском сайте, но и на ресурсах митрополии.

Ещё одно занятие провел иеромонах Хризостом (Янкин) — руководитель пресс-службы Санкт-Петербургской духовной академии. Он рассказал, как вести социальные сети, поделился своими наработками в сфере новых технологий. Мы разделили всех слушателей на три части, и отец Хризостом стал куратором одной из подгрупп: проверял задания, давал обратную связь.

У курса был ещё один куратор — Ольга Лебединская, журналист портала «Предание». Она тоже взяла на себя одну подгруппу и давала развернутые комментарии к каждому заданию.

Мы делились друг с другом: «Очень интересно, но сложно». Это было действительно сложно: объем индивидуальной работы оказался огромным, сроки — сжатыми. Признаюсь, нам нередко приходилось проверять задания наших студентов ночами. Но мы справились.

Цифры говорят сами за себя

На курс записалось 53 человека. Пятьдесят три. Для узкой темы церковной журналистики это очень много. А главное — за этими цифрами стояли живые, удивительные судьбы.

Многодетная мама, которая ведет соцсети храма в перерывах между уроками и ужином; фельдшер, который вечерами после смены создает сайт для своего прихода; настоятель, который сам готовит карточки для «ВКонтакте» и выкладывает анонсы в «Телеграм». Бухгалтеры, педагоги, инженеры… У всех как минимум — работа, семья. А как максимум — другие послушания. Информационное служение для большинства из них — волонтерство. И при этом они нашли время на пять недель учебы.

Мы изначально объявили: свидетельство об окончании курса получит только тот, кто выполнит все задания. Участники должны были написать новость, взять интервью, подготовить карточки. Три сложных журналистских задания.

И что же? 29 человек дошли до конца. Это серьезный результат.

Вот что писали слушатели в отзывах:

«Я смогла погрузиться в мир профессионалов в этой сфере, что очень ценно. Услышала такие нюансы, которые никогда бы не узнала, занимаясь самостоятельно».

«Много полезного материала, радостно было познакомиться с людьми медиаслужения».

«Узнала с нуля, как писать новости на сайт митрополии, до курса об этом даже не задумывалась».

«Курс дал понимание, что информационное служение — это не только тексты и посты в соцсетях, а настоящая миссия».

Наши слушатели не просто «прошли курсы повышения квалификации». Они взяли на себя труд учиться, чтобы потом лучше рассказывать о своих храмах, о людях, о вере. И у них получилось.

Главное открытие

Для меня курс стал настоящим открытием. Информационное служение на приходе — это не «нагрузка», не галочка в отчете, это призвание. Люди, которые им занимаются, относятся к своей задаче с удивительной самоотдачей. Они готовы учиться, выполнять сложные задания, получать разборы и переделывать — всё ради того, чтобы их приход был услышан.

Я поняла ещё одну важную вещь: людям не нужны абстрактные лекции. Им нужна конкретная, индивидуальная обратная связь. Когда куратор разбирает твой текст и говорит: «вот здесь канцеляризм, а вот здесь потерян инфоповод» — это работает. Это меняет подход к работе.

И ещё: в приходах много талантливых, неравнодушных людей. Им просто не хватает знаний и поддержки. Когда мы даем им инструменты — они творят чудеса.

Голоса, которые мы услышали

В этом номере журнала «Вода живая» мы публикуем лучшие работы слушателей курса. Отцу Хризостому пришла идея, чтобы наши студенты взяли друг у друга интервью — так мы получили палитру информационного служения митрополии.

Листайте страницы. Вы услышите голоса тех, кто каждый день не жалея себя создает живое слово о Церкви. Для меня они — настоящие герои нашего времени. А курс «Азбука приходского медиа» мы обязательно повторим. Потому что потребность в таких знаниях огромна. И потому что у нас теперь есть команда, которая знает, как это делать.